服务项目

 

 

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畅言智慧课堂

  下面给各位介绍一款让老师和学生都乐在其中的教学产品——畅言智慧课堂。畅言智慧课堂是以建构主义学习理论为依据,利用大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术打造的,课前、课中、课后全过程应用的高效智能课堂。目前,智课在全国名校覆盖率较高,广东省内就有华附、省实、广雅等名校正在使用。而在海外市场中,新加坡和澳大利亚的部分学校也正在使用。相比同行业产品,畅言智慧课堂最大的特点优质资源共建共享,互动教学常态应用,真正实现了针对性教、个性化学,以学定教和因材施教。

 

教师端:

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很多老师反映备课时会有选择困难症,因为资源多、精品少,所以费时费力。我们畅言智慧课堂在备课阶段实现了备资源和备学情,真正为老师减负增效。

 

 

 

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用户登录区、快速同屏区、双主线授课区、快捷工具
 

 

 

 

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  备资源方面,科大讯飞和国内39家主流出版社合作,为教师提供同步正版的电子教材和配套资源,可以满足常态化、个性化的备课需求。
  已试点老师已下载了课本。还未试用的老师请联网后下载一本对应的课本,稍后讲解课中授课时会用到。
 

 

 

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另一方面,老师积累的个性化资源,例如自己制作的课件,可直接通过U盘或QQ导入到本地资源中打开,通过拖拽的方式,轻松实现高效备课。(全学科-资源库-畅言云-本地资源

 

 

 

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  另一方面是备学生,过往教学中,老师在课前布置预习作业,用心做好课程设计,可是课堂效率总是不如人意。原因在于,老师在课前无法全面了解学生知识点掌握情况。
  智慧课堂为老师提供了两种方式:录制预习微课、预习作业结果数据化
  老师可以通过作业平台提前录制预习微课,通过情境建构、问题激发,引导学生对预习内容产生兴趣,并积极查阅资料。通过学生反馈的信息“看懂”、“看不懂”,老师清晰地了解学情。学生还可以针对微课内容进行提问,老师及时回答,激发学习积极性。
 

 

 

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课中授课,实现了跨平台多屏互动,学生设备支持BYOD,及自带设备。智慧课堂采用课本和课件双主线授课模式,并支持以互动为核心的工具教学。

 

 

 

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 教师在上课的时候打开课本,就能进行授课了,也可以随时切换至课件,这就是双主线的授课模式。(至课件-至课本)。

 

 

 

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  在传统的教学模式中,老师只能通过点对点提问方式来了解单个学生的掌握情况,但在畅言智慧课堂中,即可实现立体式交流互动,不仅能活跃课堂气氛,还能提高学生们的学习积极性。(更多-开始录微课


 

 

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发送习题互动、调取报告 

 

 

 

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  课后作业为了协助教师课后的教学成果巩固,作业平台不改变学生原有的作业形式,而是结合电子化作业的优势,集成了布置,批改与统计为一体的一个平台。作业平台还有手机端,老师可以通过手机便捷的布置作业,进行作业的移动批阅,减轻老师的工作压力。

 

 

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  (作业平台-布置作业-日常作业) 题型种类也是非常丰富,选择、判断、填空,还有口语类作业、例如中文评测等。

 

 

 

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按题批改:对某一道题进行统一批改,便于了解学生对特定知识点的掌握情况
按人批改:依次对每位学生的主观题进行批改,便于掌握学生个体的作业情况
快速批改:缩略图批改,对、半对、错。
 

 

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如何查看具体的学生的报告和详情。
 

 

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公告为给全班发送的消息。
消息为与具体同学的互动。
 

 

 

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学生端:

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